quarta-feira, 12 de setembro de 2012

"Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?"

O ser humano é uma criatura inquisidora.

Questiona per si, indaga-se de onde veio e para onde irá. "Cogito ergo sum" (em latim) ou "Penso, logo existo" (em português), portanto, é uma verdade intrínseca à humanidade, arraigada no centro de nosso ser.

Com o passar das eras, a humanidade inventou um objeto para facilitar sua busca por respostas (ou por mais perguntas), e no final do século foi criada a máquina que simboliza em sua essência o Cogito ergo sum: o computador, ou "objeto de computar/calcular".

Criado inicialmente com fins militares ao final da Segunda Guerra Mundial, o computador passou por muitas transformações em sua curta vida de meio século, se adequando às mudanças sociais que tão drasticamente modificaram as sociedades humanas nos últimos 50 anos.

Atualmente, o computador está em todas as empresas e indústrias, em todas as casas, em todas as instalações militares e também em todas as escolas. Nas casas, é visto como meio de entretenimento; nas empresas e indústrias, como meio de trabalho; com os militares, tornou-se uma poderosa arma para fazer guerras mais eficientes e mortais; e na escola...

Na verdade, a escola ainda não se adaptou bem à chegada do computador. Em algumas delas eles são vistos como um mal necessário; em outras como um invasor indesejado; e na maioria delas como um inimigo declarado, uma infecção que deve ser combatida a qualquer custo.

É, escola, se você não se adaptar vai acabar sendo extinta...

Cito Darwin a contragosto, e ele diria algo cruel como: "Adapt, or face erasure" (inglês) ou "Adapte-se, ou seja apagado da existência" (adaptação livre em português).

Faça suas apostas! Os dados foram lançados!

Escola vs Computador - quem vencerá?




O primeiro de muitos!

Olá a todos!

Inicio aqui uma era! (nada modesto...)

O PRIMEIRO POST DE MUITOS!!

Escreverei semanalmente (ou mensalmente) alguns posts para esse blog, que será voltado para Educação, Inclusão Digital e Projetos de Informática.

Mas como não poderia deixar de ser incutirei sempre argumentos pseudo-filosóficos visando a reflexão e o cultivo do ato de pensar, que vem sendo dispensado cada vez mais nessa Era da (Des)Informação.

Desde já aviso que serão somente textos de minha autoria e portanto terão uma linguagem rebuscada e por vezes antiquada, e mesmo possuindo como raiz os problemas enfrentados em nossa sociedade terão quase sempre como copa um convite à fantasia e à saudável divagação.

Incluirei posteriormente uma série de links para blogs parceiros, então aguardem novidades, mesmo que elas demorem um pouco...